第二十章：组建团队 (第2/3页)

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华还特别较真，时不时就来个考试，考得那叫一个严。考试内容全是实际操作，比如怎么搭建简易的太阳能板，怎么处理突发的设备故障。培训生们一开始还抱怨，说这太难了，但慢慢地，他们就发现，这些训练真的有用。等他们真正到了沙漠里，遇到问题的时候，脑子一下就反应过来了：这不就是小华问过的问题吗？解决起来，那可就轻松多了。

这200个培训生被分成了几个小组，每天的培训日程排得满满的。早上起来，先是一场体能训练，因为在沙漠里，没有好体力可不行。跑完步，就开始了理论学习。小华会通过大屏幕，把当天要学的内容一五一十地讲清楚。但别以为这就是简单的听课，小华的课全是互动式的。它会时不时抛出一个问题，让小组讨论，然后每个小组派代表回答。要是回答得不好，小华可不会手下留情，直接批评，然后再给一次机会。

到了下午，就是实操环节了。小华会把培训生们带到一个模拟沙漠环境的训练场。这里沙子、风、太阳，啥都有，跟真正的沙漠没啥两样。培训生们要在里面练习搭建帐篷、安装太阳能板、维修设备……有一次，小华故意把一台发电机的零件拆了，让培训生们重新组装。结果，大家忙活了半天，愣是没弄明白。小华就在一旁冷眼看着，最后才说：“你们以为沙漠里设备坏了，还能找人修？全靠自己！”从那以后，培训生们再也不敢小瞧这些设备了。

晚上，培训生们还得写总结，把一天学到的东西整理出来。小华会一个个批改，写得不好就得重写。一开始，大家都觉得这太麻烦了，但后来才发现，这些总结帮他们巩固了不少知识。

这帮培训生里，有个叫李明的小伙子，刚来的时候特别不适应。他是个博士生，理论知识一大堆，但一到实操就懵了。有一次，小华让他们练习搭建简易的雨水收集装置，李明捣鼓了半天，愣是没弄成。小华就在旁边看着，一句话都不说。李明急得满头大汗，最后还是旁边的同学帮了他一把。从那以后，李明就明白了：理论再牛，到不了实处，啥用都没有。他开始认真对待每一次实操，不懂就问，不会就练。慢慢地，他成了小组里的“技术担当”。

还有个叫小丽的姑娘，刚来的时候特别内向，说话声音小得像蚊子叫。小华的培训课上，小组讨论的时候，她总是躲在后面，不敢发言。有一次，小华直接点她名，让她回答问题。小丽紧张得脸都红了，结结巴巴地说不出话来。小华没批评她，而是鼓励她说：“别怕，说错了也没关系，这里都是你的队友。”从那以后，小